Comprendre les communautés virtuelles d'enseignants

Aujourd'hui, de nombreux groupes d'enseignants communiquent et échangent en
réseau grâce à Internet, formant ainsi des communautés virtuelles. Cette
réflexion est menée en adoptant trois points de vue : celui des enseignants
qui y participent en décrivant le fonctionnement de plusieurs de ces
communautés, celui des formateurs d'enseignants en analysant les conditions de
participation et d'apprentissage en leur sein et enfin celui des chercheurs en
éducation en tentant de comprendre et de formaliser ce phénomène.